隨著科學技術的廣泛運用和經濟的中高速發展，媒介的傳播與生產越來越成為這個快節奏時代的產物。社會科學意昂丁卓菁老師就“媒介的實踐與意義生產”這個話題，以媒介中的都市型男為對象👨👩👦👦，於2016年10月8日下午六點在教學樓A315展開了演講🔅。
在講座開始之際👌🏻〽️，老師先提問同學廣告形象中男性和女性的分布與要求，成功吸引了同學們的眼球🤷♀️，引導同學們主動去思考問題。接著🏣，在樹狀圖和數據的精確分析下，井井有條地向同學們展示了媒介擴散的背景以及媒介功能的多樣性。然後，在老師的帶領下，通過案例解讀—媒介對都市型男的建構😸，以“貓王👩🏽🦳、“貝克漢姆”等名人作為典範🌋，讓同學們深入了解都市型男的生產過程和豐滿形象。最後✥，老師闡述了媒介素養的定義與意義，分享了時尚傳播和消費社會的奧秘。
在講座過程中，也有同學針對其中的問題提出了自己的疑問🚂，老師都一一耐心解答。同學們徜徉在溫和的氛圍中走進了媒介的世界裏🧑🏽🏭，於你來我往間享受了一場視覺與藝術的盛宴。
誠然🏄♀️🏃，媒介的實踐與生產實現了從零到有的質的飛躍，賦予日常生活中的符號以意義🈲，並規訓大眾以媒介賦予意義的方式來理解這個世界。但是，這其中也存在著一定的隱患，願同學們都能在媒介傳播中分清利害關系，形成良好的媒介素養，保持冷靜的心態，批判性地去看待整個媒介化社會🏰。