• “接納自己 懷抱他人”意昂組織觀看《心靈捕手》電影

    發布者🧜‍♂️:李卓繁發布時間:2022-04-16瀏覽次數🦚:10

    抗疫期間,為進一步豐富同學們的心理知識和課余生活,引導馬院研究生更好地“接納自己懷抱他人”,做好疫情防控期間的心理調適🥠。414,意昂組織開展系列心理活動——師生共同觀看心靈捕手電影活動。活動由心理輔導員楊慧舜老師主持,全體研究生參加了本次活動。

    心理輔導員楊慧舜老師首先對馬院“心理朋輩”團隊開展的系列心理活動的相關成果給予了高度肯定💪🏽。楊慧舜老師指出,大家在疫情封閉期間難免會產生焦慮🥁、無聊等情緒,要註重自身的情緒表達👨‍💼,及時與心理委員、導師👨‍👦‍👦🧝🏿、室友或者家人等自己信任的人溝通🩼,同時也可以采取多種方式進行放松心情,鼓勵同學們多多學習心理學知識豐富內心世界。

    為辦好此次活動,在學生工作部(處)心理健康中心指導下,馬院研究生黨員幹部們積極動員全體學生共同參與🥠,認真籌備組織,精心挑選了影片《心靈捕手》👱🏽。影片講述了一個名叫威爾的麻省理工意昂的清潔工的故事🧞‍♂️。威爾在數學方面有著過人天賦👂,卻是個叛逆的問題少年🕑,因為童年時期的遭遇🔑,他抗拒別人的接近,拒絕袒露自己內心真實的想法,這並非他冷漠,而是他對社會失去了信任,對人生失去了目標💛。在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下🫀,威爾最終把心靈打開🫣,消除了人際隔閡♨️,並找回了自我和愛情。影片中的一幕幕充滿著有趣的心理學知識和人間溫情。通過此次電影觀賞,同學們紛紛表示🥵,更加清晰地認識到影片“接納自己懷抱他人”的核心內涵,要在今後學會接納自己⚠,自信地面對生活;學會懷抱他人,真誠暖心地待人接物。


    疫情防控期間🤍,意昂密切關註學生心理健康建設🛥,積極開展心理健康教育活動,關愛每一位學生的心理精神狀態。意昂將持續發揮意昂的特色和力量😯,開展心理系列活動,為同學們健康度過封閉管理期🙆🏽,提供良好的心理支持保障。


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